Sono un insegnante di Inglese (per stranieri adulti) e ho esperienza nell’insegnare a donne mussulmane (in un contesto della scuala dove studiano i loro figli, in Inglese – le mamme volevano imparare l’inglese per poter assister i figli nei loro compiti).  Sto cercando possibilita’ di integrare la dimensione ‘racconta storia” nell’insegnamento dell’inglese, perche’ credo nell’urgente rilevanza delle storie dei migrati, non solo per la loro integrazione nella societa’ “ospite”, ma anche per la loro fiducia in se stessi e negli altri.  Vorrei poter esplorare veicoli come la performance, il digital storytelling, programmi radiofonici, blogging, il teatro uno a uno, qualsiasi metodo creativo per facilitare le storie dei migranti nelle nostre vite ordinarie.  Ho fatto esperienza nel partecipare a comunita’ di co-creazione educativa, e ho imparato la comunicazione non violenta con Marshall Rosenberg piu’ di dieci anni fa.